FOTOS DO DIA 19/10

JOGOS OU ATIVIDADES PARA CRIANÇAS - DI

Estas duas atividades iniciais são bastantes simples tanto de usá-las como até mesmo de confeccioná-las para uso na Sala de Recursos.Na própria atividade já está a aplicabilidade. Bibliografia  : O Lúdico e o desenvolvimento da criança deficiente intelectual-Sônia Regina Correa Mafra-2008

O   software Participar, que auxilia na alfabetização de crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual, está disponível nas  escolas públicas do Distrito Federal e em todos os Estados do País. A tecnologia foi desenvolvida por pesquisadores da UnB (Universidade de Brasília) e tem sido aprovada pelos professores que utilizam o sistema.

O Participar é um software multimídia criado para colaborar no desempenho de crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual em fase de alfabetização. O programa apresenta as letras do alfabeto, o som de cada uma delas e exemplos de objetos em que são utilizadas, além de 600 vídeos produzidos pela UnBTV. Também é possível acessar uma série de exercícios, que são apresentados por dois jovens com sindrome de Down, e ainda um bate-papo simulado.

Interessados em adquirir o software Participar devem enviar pedido para o

 Email- projetoparticipar@gmail.com.

Com este software o professor do AEE vai trabalhar a alfabetização,através do reconhecimento da letra , do seu som,  de palavras que  iniciam com a letra, visualizar a palavra escrita,. Em um outro momento pode solicitar que escreva no quadro, caderno.

No processo de alfabetização, por exemplo, os trava-línguas, jogos de rima, lotos com palavras, jogos da memória, palavras cruzadas, língua do pê e outras línguas que podemser inventadas, entre outras atividades, constituem formas interessantes de aprender brincando ou de brincar aprendendo”(BORBA, 2006, p. 43).